READ.ID – Tiga mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) mendapatkan kesempatan berharga, untuk mengembangkan kapasitas keilmuan dengan menempuh perkuliahan di University Slovakia Eropa Tengah. Kesempatan tersebut diperoleh setelah ketiga mahasiswa, setelah berhasil lolos dalam program Erasmus+ International Credit Mobility Project.
Mahasiswa tersebut yakni Rendy Gobel dari Prodi PGSD, Khofifah Reihana Arbie dan Nailah Kh Mokoagow dari Prodi Psikologi. Ketiganya akan mengikuti program pertukaran, sebagai wadah untuk memperluas wawasan dan pengetahuan mahasiswa. Seluruh mahasiswa tersebut merupakan mahasiswa terpilih, yang mengikuti serangkaian seleksi secara ketat yang dilakukan oleh tim dari Erasmus+ International Credit Mobility. Ketiganya dinilai memenuhi seluruh persyaratan serta penilaian yang telah ditetapkan untuk mengikuti program pertukaran mahasiswa.
Dekan FIP Dr. Arwildayanto, M.Pd., menyebut dengan terlibat dalam program Erasmus+ International Credit Mobility Project, memberikan kesempatan mengembangkan pengetahuan dan kemampuan dengan belajar di kampus luar negeri.
Ia menekankan pentingnya partisipasi mahasiswa dalam program berskala internasional, sebagai kesempatan yang harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya, dalam memperluas jejaring serta memperkuat kapasitas individu mahasiswa.
“Terlibat dalam program Erasmus+ International Credit Mobility Project memberikan kesempatan tak ternilai untuk mengembangkan pengetahuan dan kemampuan dengan belajar di kampus luar negeri,” ujar Arwildayanto.
Rektor UNG, Prof. Dr. Ir. Eduart Wolok, ST., MT., IPU., ASEAN.Eng., menyampaikan apresiasi atas capaian membanggakan tiga mahasiswa FIP tersebut. Ia melihat keberhasilan ini sebagai penanda bahwa mahasiswa UNG memiliki daya saing global, yang sejalan dengan upaya UNG untuk terus bergerak maju dan meningkatkan reputasi di tingkat internasional.
“Kami berharap mereka dapat memanfaatkan pengalaman di Slovakia ini semaksimal mungkin, menjadi duta kampus, dan kembali dengan ilmu serta jaringan yang lebih luas,” pungkasnya.
